La Junta oferta para el próximo curso 36.796 plazas de FP a distancia

Educación

FP a distancia

La consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Patricia del Pozo, ha afirmado en el Parlamento que no se ha eliminado "ni una plaza" de FP a distancia. De hecho, ha informado de que la oferta para el 2024/25 en esta modalidad es la misma que en el pasado curso, es decir, 36.795 plazas y 20 ciclos formativos, destacando que la actual duplica a la de 2018 cuando se ofertaron 16.147 puestos escolares y 12 ciclos.

Durante su intervención, la consejera ha explicado que su departamento ha concentrado la oferta de 34 centros en 20, "algo que no afecta al alumnado porque se trata de una enseñanza a distancia". En cuanto al profesorado, la reagrupación de enseñanzas de FP en distintos centros educativos ha conllevado, en algunos casos, la reorganización de esos docentes, "como es habitual en la planificación de cada inicio de curso", ha dicho.

Del Pozo ha recordado que para el próximo curso se han ofertado un total de 167.907 plazas de nuevo ingreso de Formación Profesional sostenidas con fondos públicos, de las que 2.049 son de nueva creación. En términos globales, en Andalucía se han creado 47.013 nuevas plazas desde 2018, es decir un 38,89% más.

Además, se ha ampliado la oferta con 71 nuevos ciclos formativos y cursos de especialización hasta alcanzar los 3.747, 880 más que en 2018 y los jóvenes andaluces podrán estudiar hasta 197 titulaciones diferentes. Igualmente, desde el curso 2018/19 la plantilla del profesorado de FP ha crecido en 2.050 docentes. "Y todo ello a pesar de la desastrosa gestión que se ha hecho con el desarrollo normativo de la FP a nivel nacional, y de los 'misiles' que nos han ido cayendo en el camino a las Comunidades", ha asegurado Patricia del Pozo.

En este sentido, la consejera ha detallado las medidas del Gobierno central y ha citado el alta en la Seguridad Social del alumnado en prácticas a mitad de curso "sin consensuar con las comunidades autónomas, que eran las que tenían que gestionarlo, y sin que hasta ahora se ha haya recibido ninguna financiación".

Este curso Andalucía ha gestionado el alta de 43.873 alumnos y alumnas y la integración de los docentes técnicos de FP en el cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. En este caso, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha afrontado económicamente la integración de 2.633 profesores, con un coste de más de 32 millones en aumento de salarios.

Además, Del Pozo ha señalado que el Ministerio está incumpliendo su propio calendario de desarrollo normativo, imprescindible para que las comunidades implantaran la nueva Ley, con un total de siete normas sin desarrollar y publicando los decretos de los ciclos hace sólo dos días.

Sigue nuestras noticias

Te puede interesar

26 de junio. Los sindicatos convocantes de la huelga en el SAS

Denuncian públicamente maniobras de obstrucción por parte de la Administración intentando confundir a los trabajadores y no publicando en el BOJA los servicios mínimos

Padres de niños con autismo luchan por acceder a aulas TEA en Madrid

Sus hijos mellizos tienen unas necesidades educativas específicas en este momento, que consisten en “apoyo extenso y durante toda la jornada”

Quirónsalud Málaga alcanza 1.500 cirugías láser de próstata

Con la técnica HoLEP, la más avanzada y mínimamente invasiva

El retraso en el diagnóstico de la endometriosis es de más de 10 años en Europa

Esta enfermedad afecta a una de cada diez mujeres, con síntomas como dolor y problemas de fertilidad.

Salud Responde incorpora la tecnología al seguimiento de pacientes vulnerables al calor

El servicio realizó el año pasado 126.773 llamadas, de las que un 2,3% de las personas incluidas en el plan de altas temperaturas fueron valoradas por personal de enfermería

El CAE exige más investigación para conseguir tratamientos específicos en el abordaje de la ELA

Ante la celebración del Día Mundial Contra la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), el órgano colegial ha recordado que es vital hacer más visible esta enfermedad “silenciosa”