El profesorado no universitario crece un 10,9% en diez años: 80.000 docentes más y el 74 % está en centros públicos

El profesorado de centros no universitarios ha crecido un 10,9% en la última década, con 79.617 docentes más que en el curso 2011-2012. La plantilla docente en esos centros ascendió a 810.863 profesores en el periodo lectivo 2021-2022. El número total de docentes en ese curso dentro del sistema educativo ascendió a 944.347 profesores, incluyendo también el del nivel universitario.

Así se desprende de los datos del Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2024, publicada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. El 74,4% del profesorado imparte clases en centros públicos, siendo este porcentaje del 71,3% en los centros de régimen general no universitarios. En los centros universitarios este profesorado es el 82,6%.

La práctica totalidad del profesorado en los centros de Educación Infantil es femenino (97,4%) y es muy mayoritario en los centros de Educación Primaria (82,2%). Aunque también son mayoría, el porcentaje de mujeres docentes se reduce en los centros de Educación Secundaria y Formación Profesional (60,1%).

El informe también recoge un incremento en las tasas netas de escolarización del primer ciclo de Educación Infantil en la última década, que ha subido 3,4 puntos porcentuales para los menores de un año de edad, un 13,9 para los de un año y un 15,6 para los de dos años. Así, la tasa de escolarización en el curso 2021-2022 se situó en el 13,1%, el 45,8% y el 65,3%, respectivamente en cada una de las edades citadas.

En cuanto a la escolarización para los tres y cuatro años, España volvió a situarse en el curso 2021-2022 entre los países de la Unión Europea con tasa de escolarización plena. De hecho, a los tres años, las tasas más altas se dan en Francia (100%), Bélgica (98%), Dinamarca (95,7%) y España (95,4%). La tasa de escolarización a los 16 años también se sitúa en España, 95,3%, junto a la media de la UE, 95,2%.

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